母語書寫民主化ê要緊

母語書寫民主化ê要緊

佇這个時代人人lóng leh hoah民主kap平等，總是，現今社會kám有影攏án-ne？

台灣經歷3 kái政權ê替換，是講咱敢有方法一下仔tō轉大人，講咱出頭天，kā民主 kap平等ê牌仔貼佇咱頭額！

咱深思看māi過去國民黨政權án-chóaⁿ thún-ta̍h咱本土語言kap文化，咱有影hiah有自信óa靠幾冬ê政治輪替就kā百幾冬殖民ê遺毒排了了？

是leh，咱有影對台灣歷史不明，學校教--è是中國歷史、地理。

咱對二二八屠殺無了解，對噍吧哖事件無了解，soah講過去hō͘過去。He mā是咱對民主ê不明，對正義ê扭曲。

台北市咱ê首都，市內路名鬥鬥leh是1張大中國ê地圖。咱跤踏台灣地，soah定定東南西北分袂清楚，看家己無目地，毋知5大山脈，毋知濁水溪佇toh，所致，咱毋敢大聲叫出台灣ê名。

莫怪濟濟退休軍人走去中國秤斤量兩拍賣台灣，咱家己無要無緊。

是leh，咱喙舌講--è，是別人ê話，koh 會phì-siùⁿ家己母語歹聽，粗俗！

咱無正規母語教育，咱敢大聲講咱有平等kap民主？

咱談論gōa濟kái語言平等，原住民土地問題！Soah有人講母語佇厝--nih講就好，是án-chóaⁿ華語mài佇厝--nih講就好，英文去國外學就好？

母語敢免文字書寫教育？書寫教育如何óa靠家庭教育來完成？Che是咱要求母語教育siōng要緊ê部份，因為有文字才有法度保存母語。總--是，有人éng-éng分袂清，認為母語無字，母語會曉講就好，這是真無常識ê看法。政治láu-á mā the̍h文字化ê問題逃閃in愛擔ê責任。所致，咱對台灣愈來愈疏遠，對土地ê關心愈來愈無。無文字教育，就是欲放予母語滅絕。這thang觀察蔡英文總統kap文化部部長鄭麗君未來ê態度是siáⁿ。

書寫民主化是指任何人有寫、讀家己母語ê法度，任何主題，專業，新科技攏有法度談論kap書寫，閱讀得著新ê知識。用家己ê話，寫家己ê故事，che才是母語民主kap平等。佇政治訴求當中，承認咱所缺欠--è，就是講咱承認是「母語青暝牛」，就是講咱m̄-nā kā hǒng liô去ê喙舌討--轉-來，koh-khah欲愛會曉寫母語ê手。Che kap台灣手語協會某種程度是相仝--è。

咱開偌濟時間學華語，開偌濟時間才會thang用華語寫1篇誠gió-toh ê文章？

Che敢m̄-sī教育所起致--è？母語敢免學就會曉寫？濟濟文學家講in ê文章ē-tàng透過「腦譯」ê方式來唸母語，che就是文字kap語言ê關係無平等 kap偏差。蔣為文kap黃春明事件是近代誠好ê例。這就是利益者kā書寫權力佔牢牢，透過書寫皂烏漆白，jia-khàm是非。讀冊人袂koh問，袂koh思考咱chia所舉ê「書寫民主化」問題，因為「咱」ê要求是欲chām in ê手，in袂允准咱kā母語chhōe--轉-來。Che mā thang好理解早期母語推sak者/作者（廣義；見施俊州《台語作家著作目錄》，2016，台灣文學館），相對來講，教育知識khah低。

咱轉來看，hām台語電視台ê催生lóng hiah坎坷，濟濟政客選前大聲講台語poa̍h感情，選後看無chia使用母語ê人，這種民主kap平等是oaiⁿ-chhoa̍h--è。

「講，聽，寫，讀」che四項，應該lóng是母語運動內愛考慮--è，咱學外來語攏有chit種想法，soah面對家己母語soah無chit款「平等」，這mā是koh 1 kái殖民體制毒素ê干證。

咱欲講--è，推sak母語m̄-thang袂記書寫民主kap平等。毋通喙leh hoah，手直直寫華語。雖bóng有時是階段性ê策略，總是，愛會記--è m̄-thang kā家己愈sak愈倒退。

2017/8/4